育つ力に寄り添う
わたしたちが互いに愛し合うならば、神はわたしたちの内にとどまってくださり、神の愛がわたしたちの内で全うされているのです。( ヨハネの手紙 一 ４：12 )
ある時、私が幼稚園の園長であることを知って、次のような相談を持ちかけてきた人がいました。
「私の子（Ｋ君）がもうすぐ３歳になるのですが、今イヤイヤ期の真っ最中で、保育園ですぐに遊具の取り合いになり友だちを叩いてしまうことが増えています。その時の様子を家で聞いても泣き出してしまったりすることが増えてしまって。どうしたら良いですか？」とのことでした。
私は、実際にＫ君にお会いしたことがないので、「一般論ですが、」と前置きをして、思いつくことを幾つかお話ししました。
今の時期のＫ君は、自分の中に何をしたいのかという思いがしっかり育ってきているからこそ、思い通りにいかないと我を張りたくなっているのでしょう。結果について説諭するより、例えば「Ｋ君はその遊具を独りで使おうとしていたんだね｡」と、Ｋ君の気持ちに寄り添う言葉をかけて、Ｋ君が自分の気持ちは理解されているという思いを持ちつつ少しずつ自分で自分を把握する力を付けていくことができるようにすることが一つ目で、これは即効薬ではないけれど一番大切なこと。二つ目に、Ｋ君はまだそのような場の対処方法を知らないのだから、Ｋ君に「待っててね」｢貸してって言ってね｣｢使って良いか聞いてね｣と、その場に相応しく具体的に対処する言葉を簡潔に教えてあげること（まだ３歳にならないＫ君にとってはまだ難しかったかも･･･）。そして三つ目に、Ｋ君が友だちを叩きそうな状況になった時には、先にこちらから｢Ｋ君、こんな時にも、友だちを叩かないで偉いね。｣と声をかけて他の解決方法へ誘導し、更にその結果が成功体験につながるよう見守ること、などを思いつくままにお話ししました。
数週間後に再度お会いした時に、私はその方から｢お陰様で、Ｋ君は落ち着いて過ごしています。｣と報告を受けましたが、それは私の助言によるのではなく、Ｋ君自身の成長力によって次の段階へと進んでいったのでしょう。イヤイヤ期のＫ君の思いを押さえ付けることもＫ君の思いをすべて満たしてあげることも好ましいこととは言えません。
子どもたちは、各家庭や幼稚園で、家族や教職員や友だちと、たくさん心を通わせることによって自分を育てていきます。私たち大人はその過程を喜んだり悩んだりしている中で子どもたちはいつの間にか自分の力で成長していくように思われます。
私が貢献したのは、助言の中身より、Ｋ君の父親があれこれ私を相手に話をすることで、Ｋ君に向かう心のゆとりが少し生まれたことだったのかもしれません。
